學前教育（3+2）專業簡介
開設課程
1、公共課：
“兩課”、師德與禮儀、教育法規與政策、形勢與政策、大學生職業發展規劃與就業指導、大學生心理健康教育、計算機基礎、大學語文、應用文寫作、公共體育、英語。
2、專業課：
（1）基礎課程：學前教育政策法規、學前兒童保育學、學前兒童發展、學前教育基礎、特殊兒童發展與學習、兒童文學、幼兒游戲與指導。
（2）核心課程：幼兒認知與學習、幼兒園課程、幼兒健康（語言、社會、科學、藝術）教育與活動指導、幼兒行為觀察與指導、幼兒園組織與管理。
（3）微型課程：幼兒園教育評價、幼兒園教育環境創設、家園溝通技巧。
（4）技能課程：普通話與教師語言、視唱練耳、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、歌唱與韻律、幼兒美術、幼兒教師舞蹈基礎。
就業面向
主要面向幼兒園、親子園等學前教育機構，還面向社區家庭教育指導部門及以學前兒童為受眾的相關機構。主要從事幼兒保教工作。
初始崗位：幼兒園教師、早教機構教師。
拓展崗位：社區、家庭教育指導部門工作人員；以學前教育為受眾的相關機構工作人員。
發展崗位：幼兒園和早教機構的管理人員。
畢業取得證書
1.應取得的資格證書
從教能力考核證書。
2.建議取得的資格證書
幼兒園教師資格證書：通過全國幼兒園教師資格考試；
計算機等級證書：達到全國計算機考試（CCT）一級水平；
英語等級證書：達到“高校英語應用能力考試”B級水平；
母嬰護理證書；
